top of page
imageлрд.jpg

Персональный сайт учителя физической культуры МКОУ "Хвощеватовская СОШ" Гранкиной Елены Дмитриевны

Спорт — наше все!

Здравствуйте, уважаемые коллеги, родители, ученики и гости сайта!
Вы находитесь на персональном сайте учителя физической культуры МКОУ "Хвощеватовская СОШ" Нижнедевицкого района Воронежской области Гранкиной Елены Дмитриевны. Данный ресурс может быть полезен учителям физической культуры и руководителям физического воспитания, а также родителям учащихся школы и ученикам. Я очень рада, что Вы нашли в своем плотном рабочем графике немного времени и зашли на мой сайт.
Я учу детей заниматься самостоятельно спортом и систематически следить за своим самочувствием и общим состоянием здоровья, пытаясь пробудить интерес у ребят к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Мои ученики участвуют в школьных, районных соревнованиях. Для многих учеников школы самым любимым предметом является физическая культура. И в этом отчасти и моя заслуга, ведь как сказал Президент РФ В. В. Путин: «Спорт - это та сфера, где строго спрашивать нельзя, нельзя заставить. Нужно побудить людей заниматься спортом и физической культурой. Если действовать таким, достаточно тонким способом, тогда успех обеспечен». И вместе с моими «спортсменами» мы идем к этому успеху!

shkola.jpg

Краткая история школы в датах

Наша история

1913 – приехала первая учительница в с. Хвощеватовка Козлова М.Д.
1931 – в Хвощеватовке открылась семилетняя школа в здании бывшего Волостного банка.
Во время оккупации села занятия в школе были прекращены. Немцы надругались над школой, устроив в ее стенах конюшню.
1943 – 1 сентября открылась школа после освобождения села.
1943 октябрь – Шалаева Мария Афанасьевна начала свою трудовую деятельность. После окончания войны детей на территории села стало много. Возникла необходимость в строительстве новой школы.
1960 г. – 1 сентября открывается новое щитовое здание школы на территории усадьбы совхоза. Директор школы Морозов Николай Андреевич перерезает красную ленточку. В этом же году из семилетней школы она преобразована в восьмилетнюю.
Занятия идут в две смены классы переполнены. Чтобы получить среднее образование приходилось уходить в Нижнедевицк и Синие Липяги.
В 1961 г. директором школы становится замечательный человек и педагог Шалаев Виктор Михайлович, который бессменно руководил нашей школой 25 лет.
1966 г. – школа становится средней.
1968 г. – состоялся первый выпуск средней школы.
Январь 1983 г. – завершено строительство новой школы. Двухэтажное, светлое здание школы с оборудованными кабинетами, со спортивно-актовым залом, с занятиями в одну смену.

(3)_5a56fb38dcd14.jpg

Десять советов родителям

Уважаемые родители!

Совет 1.

Поддерживайте интерес ребёнка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не выказы­вайте своё пренебрежение к физическому развитию.

Пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней и ваш ребёнок. Часто ребёнок живёт под грузом запретов: не бегай, не шуми, не кричи громко. А ущемление потребности в самовыражении больнее всего ударяет по самооценке и активности растущего человека. «Почему ты не делаешь зарядку? Почему так долго сидишь перед телевизором? Почему так поздно ложишься спать?» — всё это пустой звук для ребёнка. Родители должны хорошо знать потреб­ности и возможности своего ребёнка и как можно полнее учитывать их.


Совет 2.

Высокая самооценка — один из мощных стимулов для ребёнка выполнять любую работу, будь то домашние задания или утренняя гигиениче­ская гимнастика. Всемерно поддерживайте в своём ребёнке высокую самооценку — поощряйте любое его достижение, и в ответ вы получите ещё большее старание. На занятиях физической культурой необхо­димо выдерживать единую «линию поведения» обоих родителей — не должно быть противоположных рас­поряжений (мама — «хватит бегать»; папа — «побегай ещё минут пять»). Если это происходит — ни о каком положительном отношении ребёнка к физкультуре просто не может быть и речи.


Совет 3.

Наблюдайте за поведением и состояни­ем своего ребёнка во время занятий физическими упражнениями. Иногда родители не могут понять, почему ребёнок капризничает, не выполняет, казалось бы, элементарных распоряжений родителей. При­чиной могут быть и усталость, и какое-то скрытое желание (например, ребёнок хочет быстрее закончить занятие физкультурой, чтобы посмотреть интересную телепередачу). Постарайтесь понять причину его не­гативных реакций. Не жалейте времени и внимания на то, чтобы установить с ним душевный контакт.


Совет 4.

Ни в коем случае не настаивайте на про­должении тренировочного занятия, если по каким-то причинам ребёнок этого не хочет. Нужно, прежде все­го, выяснить причину отказа, устранить её и только после этого продолжить занятие.


Совет 5.

Не ругайте своего ребёнка за временные неудачи. Ребёнок делает только первые шаги в неиз­вестном для него мире, а потому он очень болезненно реагирует на то, когда другие считают его слабым и неумелым. Особенно остро это проявляется, если родители не знают, как дать ребёнку понять, что они уважают его чувства, желания и мнения.


Совет 6.

Важно определить индивидуальные при­оритеты ребёнка в выборе физических упражнений. Практически всем детям нравятся подвижные игры, но бывают и исключения. Например, ребёнок хочет подражать своему любимому герою книги или кино­фильма, но каких-то качеств, например физической силы, ему не хватает. В этом случае не удивляйтесь, если ваш ребёнок вдруг попросит купить ему гантели или навесную перекладину для подтягивания.


Совет 7.

Не меняйте слишком часто набор физиче­ских упражнений. Если комплекс ребёнку нравится, пусть он выполняет его как можно дольше, чтобы прочно усвоить тот или иной навык, движение.


Совет 8.

Важно соблюдать культуру физических упражнений. Ни в коем случае не должно быть рас­хлябанности, небрежности, исполнения спустя рука­ва. Всё должно делаться «взаправду».


Совет 9.

Не перегружайте ребёнка, учитывайте его возраст. Никогда не заставляйте ребёнка выполнять физические упражнения, если он этого не хочет. При­учайте его к физической культуре исподволь, соб­ственным примером.


Совет 10.

Три незыблемых закона должны сопровождать вас в воспитании ребёнка: понимание, любовь и терпение.


Успехов вам и удачи!

67_1280.jpg

Полезная информация для родителей

  1. Отдел по образованию, спорту и работе с молодежью администрации Нижнедевицкого муниципального района. телефон: +7 (47370) 5-16-34, сайт: http://ndevotdelobr.ucoz.ru/

  2. МКОУ "Хвощеватовская СОШ". Телфон 8 (4737072)1-42, сайт:http://ndevhvochev.narod.ru/

  3. Спорткомплекс «Атлант» (Нижнедевицк, Театральная ул., 15а). На базе открывшегося ФОКа работают спортивные секции по баскетболу, футболу, волейболу, гандболу, настольному теннису, тяжелой и легкой атлетике, боксу, самбо, фитнесу.

Безымянный_edited.png
диплом бакалавра.jpg
диплом магистр.jpeg

Павловское педагогическое училище.

1987 год

Воронежский государственный институт физической культуры

2017 год

Воронежский государственный педагогический университет

магистр педагогического образования 2019 год

47065063159765caf8d2caefb09c3b5b.jpg
Диплом всеросийской викторины..jpeg
Безымянный (2).png

Всероссийский творческий конкурс

I место

Всероссийская викторина

I место

Всероссийская блиц-олимпиада

Культура здорового образа жизни

сертификат.jpg
рецензия.jpg
отзыв.jpg

Сертификат Всероссийской научно-практической конференции

24 апреля 2019 года

Рецензия на методическую разработку открытого урока

"Совершенствование техники бега на короткие дистанции"

Отзыв на методическую разработку мастер-класса

"Методика совершенствования техники бега младших школьников"

повышение квалификации 2019.jpg
1)Диплом Победителя
2) 12.04.17.png

Удостоверение о повышении квалификации 2019 год

Методика преподавания музыки и хореографии в системе общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС

Диплом Победителя 2017 год

Всероссийская блиц- олимпиада

Диплом Победителя 2017 год

Определение уровня квалификации

3) 17.12.17.png
4) 17.12.17_2.png
5) 17.12.17_3.png

Диплом Победителя 2017 год

Всероссийского творческого конкурса на лучший сценарий

Диплом Победителя

Всероссийская олимпиада "Педагогический успех"

Диплом победителя 2017 год

Формирование здорового образа жизни

6) 17.png
7) 19.04.17.png
8) 10.02.18.png

Благодарность 2017 год

Всероссийское тестирование педагогов

Диплом Победителя 2017 год

Формирование здорового образа жизни

Диплом Победителя 2018 год

Всероссийского педагогического конкурса "Педагогика 21 века"

9) 11.01.18.png
10) 11.02.18.png
11) 14.01.18.png

Диплом Победителя 2018 год

Международной викторины по МХК

Диплом Победителя 2018 год

Международной викторины по МХК

Диплом лауреата 3 степени 2018 год

Международная викторина для педагогов "Педагогическая антропология"

12) 15.01.18.png
14) 02.06.2020г.png
15) 02.11.20.png

Диплом за 1 место 2018 год

Международное тестирование "Оценка уровня профессионального мастерства педагогических работников "

Диплом 3 степени в качестве руководителя проекта 2020 год

Всероссийский конкурс, посвященный 75-летию Великой Победы, организованный Павловским техникумом  Павловского района Воронежской области

Диплом Победителя 3 степени 2020 год

Международный творческий конкурс "Престиж" в номинации Презентация

16) 03.12.20.png
17) 05.10.2020.png
18) 07.05.20.png

Сертификат участника 2020 год

Международная акция "Тест по истории ВОВ"

Диплом 1 степени 2020 год

Всероссийского конкурса "Спорт-это жизнь, радость, здоровье"

Сертификат участника онлайн-марафона 2020 год

Технология активного обучения

19) 09.05.20.png
20) 10.08.20.png
21) 10.12.20.png

Диплом лауреата 3 степени 2020 год как руководителю Детского объединения "Орфей"

Межрегионального военно-патриотического конкурса  "НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ"

Диплом Победителя 2020 год

Международного педагогического конкурса "Свободное образование" в номинации СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

удостоверение о повышении квалификации 2020 год

Классное руководство

22) 10.12.20_2.png
23) 11.05.20.png
24) 12.10.20.png

Удостоверение о повышении квалификации 2020 год

Обработка персональных данных в образовательных организациях

Диплом Победителя 3 степени 2020 год

Международный образовательный портал "Престиж" в номинации Рисунок

Благодарственное письмо 2020 год

Всероссийский центр гражданских и молодежных инициатив

26) 17.06.20.png
25) 14.01.20.png
27) 06.02.21.jpg

Сертификат участника 2020 год

Всероссийская конференция "Духовно - нравственное воспитание в современном образовательном процессе"

Диплом Победителя 2021 год

Всероссийская олимпиада руководителей и педагогов образовательных организаций

Удостоверение о повышении квалификации 2021 год

по программе: "Как начать преподавать дистанционно"

28) 06.02.2021 - 2.jpg
29) 06.02.2021 - 3.jpg
30) 10.02.21.png

Удостоверение о повышении квалификации 2021 год

по программе: "Инклюзивное образование"

Удостоверение о повышении квалификации 2021 год

по программе: "Функциональная грамотность

Сертификат активного участника 2021 год

вебинар "Портфолио современного учителя"

04.03.2021._2png.png
04.03.2021.png
04.03.2021.png

Диплом руководителю за подготовку 2021 год

Физическая культура

Благодарственное письмо за подготовку победителей в олимпиаде 2021 год

Всероссийское педагогическое общество

Благодарность

Всероссийское педагогическое общество "Доверие"

14.01.21.png
04.03.2021.png
15.03.21.png

Диплом Победителя

Гарантия качества

Благодарственное письмо

Всероссийское педагогическое общество "Доверие"

Сертификат Учителя

на тему: "Работа с трудным поведением"

15.03.21_2.png
21.01.21.png
Центр профмастерства сертификат апрель 2

Профиль компитенций

средний процент - 65

Диплом Победителя

Академия обрзования взрослых "Альтернатива"

Сертификат семинара

ФГБОУВО "Воронежский педагогический университет"

15.02.21_2.png
15.03.21_3.png
20.02.2021.png

Диплом Победителя ученика

Связь времен-связь поколений

Диплом ученика - Лауреата 1 степени

Всероссийской олимпиады "Путь к историческим истокам"

Диплом ученика - Лауреат 2 степени

Тема Добровольчество

21.01.21_2.png
29.01.21.png
г1.jpeg

Диплом ученика - Победитель (3 место)

Всероссийская олимпиада "О спорт, ты-мир!"

Диплом ученика - Победитель (1 место)

Инициативы творческой молодежи

3 место МКОУ "Хвощеватоская СОШ"

в 6 Спартакиаде ВФСК ГТО 5-6 ступени

г2.jpeg
г3.jpeg
ГТО 3 ступень 2021г.jpg

1 место в личном первенстве

6 Спартакиады ВФСК ГТО 5-6 ступени

1 место в личном первенстве

в 6 Спартакеаде ВФСК ГТО 5-6 ступени

1 место МКОУ "Хвощеватовская СОШ"

в муниципальном этапе фестиваля ВФСК ГТО. 3 ступень

ГТО 4 ступень 2021г.jpg
ГТО 3 ступень 2021г  Труфанов Артем.jpg
ГТО 3 ступень 2021г Атанова Настя.jpg

2 место МКОУ "Хвощеватовская СОШ"

в муниципальном этапе Фестеваля ВФКС ГТО. 4 ступень

Диплом ученика. Призер личного первенства

муниципального этапа Фестеваля ВФСК ГТО. 3 ступень

Диплом ученика - 1 место в личном первенстве

Фестиваля ВФСК ГТО. 4 ступень

ГТО 3 ступень 2021г Баркалов Вячеслав.jp
ГТО 3 ступень 2021г Рыжкова Екатерина.jp
ГТО 3 ступень Хорохордина Анна.jpg

Диплом ученика - Победителя личного первенства

Фестиваля ВФСК ГТО. 3 ступень

Диплом ученика - Призер личного первенства

Фестиваля ВФСК ГТО. 3 ступень

Диплом ученика - Победитель линого первенства

Фестиваля ВФСК ГТО. 3 ступень

image.jpg

Предупреждение травматизма на уроках физической культуры

Гимнастика, физические упражнения, ходьба

должны прочно войти в повседневный быт каждого,

кто хочет сохранить работоспособность,

здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ

Стиль жизни ребёнка формируется в его семье. Задача родителей научить своих детей физической культуре собственным примером: утренняя гимнастика, спортивные игры на свежем воздухе, лыжные прогулки зимой, а также соблюдение санитарно-гигиенических норм. Всё это способствует повышению мотивации ребёнка к здоровому образу жизни. Физическая культура в школе призвана повысить культуру здоровья учащегося, повлиять на оздоровление его стиля жизни и создать условия для более эффективного развития юного организма. Урок физической культуры самый травмоопасный урок в школе. Для предупреждения спортивных травм учащихся, родители должны знать состояние здоровья своего ребёнка в день проведения урока, обеспечить его спортивной одеждой и обувь, которые соответствуют данному уроку физической культуры.

Для обеспечения санитарно-гигиенических норм на уроке физкультуры, родителям необходимо напомнить своему ребёнку о его поведении по окончании урока: во избежание простудных заболеваний обязательно снять спортивную форму, сменить носки и обувь.

Ещё одним важным условием снижения травматизма на уроках физической культуры является соблюдение правил техники безопасности.

Родители должны напоминать своему ребёнку, чтобы он был особенно внимателен и дисциплинирован на уроках физической культуры, точно выполнял все команды учителя и правила техники безопасности. Многие практически здоровые учащиеся плохо защищены от социально - психологических стрессов, подвержены аллергореакциям, переутомляются в школе и не восстанавливаются за ночной отдых. Правильная организация режима дня ребенка и контроль родителей за его соблюдением улучшат работоспособность школьника и снизят риск бытового и спортивного травматизма.

Избыток веса у школьника так же, как и недостаток массы тела, может привести к нарушению обмена веществ, атрофии мышц, что способствует травматизму на уроках физической культуры.

Правильное питание, удобная спортивная одежда и обувь, регулярные занятия физической культурой, в сочетании с твердым режимом дня служат надёжным профилактическим средством против травм школьников во время занятий физкультурой.

Физическое воспитание учащихся важно не только само по себе: оно является важным средством развития его личности. Родители должны способствовать формированию у детей осознания ценности здорового образа жизни, развивать представление о полезности, целесообразности физической активности и соблюдения личной гигиены. Всё это способствует мобилизации у школьников жизненно важных свойств организма, двигательных способностей (выносливости, силы, быстроты, гибкости, ловкости, координации движений и т.п.), таких качеств, как сила воли, энергичность, собранность, уверенность в себе и в своих силах.

9f3c6cab32f034a46db9b4e590caee01.jpg

ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА


Оценка по физической культуре во 2-11 классах должна складываться главным образом из качественных критериев уровня достижений обучающегося. К ним относятся: качество овладения программным материалом, включающим теоретические и методические знания; способы двигательной, физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности (стандарт по физической культуре). Особого внимания при оценке должны заслуживать систематичность и регулярность занятий физическими упражнениями и интерес, проявляемый при этом, умение самостоятельно заниматься и уровень знаний в области физической культуры. Оценивая достижения обучающихся, следует ориентироваться на индивидуальные темпы продвижения в развитии их двигательных способностей, а не на выполнение усредненных учебных количественных нормативов.

При оценивании обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной группе, учитываются некоторые ограничения в объеме и интенсивности физических нагрузок. Основной акцент в оценивании учебных достижений обучающихся, имеющих выраженные отклонения в состоянии здоровья (специальная группа), должен быть сделан на стойкой их мотивации к занятиям физическими упражнениями и динамике их физических возможностей. При самых незначительных положительных изменениях в физических возможностях обучающихся, которые обязательно должны быть замечены учителем и сообщены обучающемуся (родителям), выставляется положительная отметка. Положительная отметка должна быть выставлена так же обучающемуся, который не продемонстрировал существенных сдвигов в формировании навыков, умений и развитии физических качеств, но регулярно посещал занятия по физической культуре, старательно выполнял задания учителя, овладел доступными ему навыками самостоятельных занятий оздоровительной или корригирующей гимнастики, необходимыми знаниями в области физической культуры.

bottom of page